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教學研究活動工作條例

2016年05月10日 11:25 點擊:[]

三峽大學科技學院教學研究活動工作條例

教字[2007]第5號

教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)研(yan)究(jiu)(jiu)活(huo)動(以下簡稱教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)活(huo)動),是(shi)(shi)指(zhi)由系和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)組組織開展(zhan)的有關(guan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)工作的研(yan)究(jiu)(jiu)活(huo)動,它是(shi)(shi)提高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)業務能力和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)管理水平的重(zhong)(zhong)要方(fang)式,是(shi)(shi)培(pei)養和(he)提高(gao)中(zhong)青年教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)基(ji)本功(gong),改進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)式與教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法的重(zhong)(zhong)要途徑,是(shi)(shi)廣大教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師交流教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經驗,探索本(專)科教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)工作規(gui)(gui)律(lv),增(zeng)強教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)效果,提高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)質量的重(zhong)(zhong)要環節。按照《三峽大學(xue)科技學(xue)院(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)工作基(ji)本規(gui)(gui)范》的有關(guan)規(gui)(gui)定(ding),為了(le)全面規(gui)(gui)范地組織開展(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)活(huo)動,促進(jin)各(ge)項教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)活(huo)動健康有效地進(jin)行,特制定(ding)本工作條(tiao)例。

一、教(jiao)研活動的基本原則

1、理(li)論聯系實(shi)際的原則。教(jiao)研(yan)(yan)活動(dong)(dong)應緊密聯系學(xue)院教(jiao)學(xue)與(yu)教(jiao)學(xue)管(guan)理(li)工(gong)作實(shi)際,提倡(chang)針對本(ben)(專(zhuan))科(ke)教(jiao)學(xue)工(gong)作中存在(zai)的具(ju)體(ti)問題確定教(jiao)研(yan)(yan)活動(dong)(dong)的主題、內(nei)容與(yu)研(yan)(yan)究方式。

2、緊跟學科發(fa)展前(qian)沿的(de)(de)原則。教(jiao)研活動(dong)應把(ba)握本(專)科教(jiao)學改革(ge)的(de)(de)發(fa)展趨勢(shi),密切跟蹤各學科、專業理(li)論教(jiao)學、實(shi)踐教(jiao)學及教(jiao)學管理(li)改革(ge)的(de)(de)前(qian)沿問題進行研究(jiu)。

3、教(jiao)與(yu)學相結合的(de)(de)原則。教(jiao)研活(huo)動既(ji)要探討本(專)科教(jiao)學內(nei)容、教(jiao)學方式與(yu)教(jiao)學方法的(de)(de)改革,又(you)要分析(xi)學生的(de)(de)學習態度、學習方法與(yu)學習效(xiao)果等,及(ji)時改進本(專)科教(jiao)學工作。

4、突出(chu)實(shi)效的(de)原則(ze)。教研活動必須按照(zhao)突出(chu)實(shi)效的(de)原則(ze)進(jin)行,著力提(ti)(ti)高(gao)中(zhong)青(qing)年教師的(de)教學能(neng)力,提(ti)(ti)高(gao)本(專)科教育教學質(zhi)量與效益(yi),尤其要強調教研活動的(de)針對性與實(shi)效性。

二、教研(yan)活(huo)動的主要內容(rong)

1、組織學(xue)(xue)(xue)習黨和(he)國(guo)家的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)方針、政策(ce)、法規和(he)上級教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)行政主管(guan)部門(men)有關高等教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工作(zuo)的(de)指(zhi)示(shi)精神,貫徹落實學(xue)(xue)(xue)院教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工作(zuo)計劃和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革方案(an)及《三峽大學(xue)(xue)(xue)科技學(xue)(xue)(xue)院教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工作(zuo)基本規范(fan)》等教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)管(guan)理文件。促進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)師轉(zhuan)變教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)思想(xiang),更(geng)新教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)觀念,努(nu)力推進(jin)素質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)和(he)創新教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)。

2、組織(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)師認(ren)真(zhen)學(xue)習《三峽(xia)大學(xue)科技(ji)學(xue)院教(jiao)(jiao)師崗(gang)位職責及考核辦法(fa)》,并按教(jiao)(jiao)師崗(gang)位職責的(de)基(ji)(ji)本要求,組織(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)師積極參與學(xue)院專業和課程建設、實驗(yan)室(shi)及實習基(ji)(ji)地建設、開展(zhan)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)研究、指導學(xue)生(sheng)科技(ji)活動等。

3、組織教(jiao)(jiao)師(shi)集體備課,認真執行(xing)本(ben)(專)科人才培養(yang)方(fang)案,學習掌(zhang)握教(jiao)(jiao)學大綱,認真鉆研教(jiao)(jiao)材,研究教(jiao)(jiao)材的重點、難點及教(jiao)(jiao)學關鍵性問題。

4、根據(ju)學(xue)(xue)院人才(cai)培養目(mu)標(biao),結合社(she)會(hui)對人才(cai)培養的需求(qiu),研(yan)究(jiu)探討各專(zhuan)業理論教(jiao)學(xue)(xue)與實(shi)踐教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),探討適用(yong)于學(xue)(xue)院人才(cai)培養目(mu)標(biao)和定位的課程教(jiao)學(xue)(xue)內容與教(jiao)學(xue)(xue)方法改革(ge),做到因材施教(jiao)。

5、交流探(tan)討(tao)教(jiao)(jiao)師在專業建設(she)、課程建設(she)、多媒體課件建設(she)、網上教(jiao)(jiao)學(xue)平臺應用及教(jiao)(jiao)學(xue)管理改革中的主要做法與成功經驗。

6、積極(ji)推廣應用院(yuan)內(nei)外教(jiao)學改革成果,促進教(jiao)學模式、教(jiao)學內(nei)容(rong)與方(fang)法等改革。

7、圍繞學(xue)(xue)院組織(zhi)的公開課(ke)(ke)、觀摩課(ke)(ke)、示范課(ke)(ke)及青年教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)競賽(sai)、優秀教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)獎、優秀教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)成果獎等評(ping)比活(huo)動(dong),組織(zhi)開展相應的教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)研(yan)究(jiu)活(huo)動(dong)。

8、結合學(xue)院及(ji)督導組在(zai)聽課(ke)及(ji)其它教(jiao)學(xue)視導檢查中發現的(de)問題,有目的(de)地(di)調查分析(xi)教(jiao)學(xue)現狀(zhuang),反饋(kui)教(jiao)學(xue)信(xin)息,及(ji)時調整教(jiao)學(xue)方法,增(zeng)強教(jiao)學(xue)效果,提高教(jiao)學(xue)質量(liang)。

9、其它有關提高本(專)科教學(xue)水平和人才(cai)培養質量的方式、方法的研究(jiu)與探討。

三、教研(yan)活動的具體(ti)規定

1、各系和教(jiao)研(yan)(yan)(yan)組的(de)(de)教(jiao)學(xue)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)活(huo)動應(ying)做到有(you)(you)計劃、有(you)(you)目的(de)(de)、有(you)(you)內容、有(you)(you)考勤(qin)、有(you)(you)記錄、有(you)(you)檢(jian)查、有(you)(you)總結。各系和教(jiao)研(yan)(yan)(yan)組的(de)(de)教(jiao)研(yan)(yan)(yan)活(huo)動一般應(ying)每(mei)兩周安排1次,每(mei)學(xue)期初應(ying)制(zhi)定出學(xue)期教(jiao)研(yan)(yan)(yan)活(huo)動計劃,并(bing)送交(jiao)學(xue)院(yuan)教(jiao)務部存檔備查。

2、學院教(jiao)務部(bu)為各系(xi)(xi)和(he)教(jiao)研(yan)組(zu)提供《三峽大學科技(ji)學院教(jiao)研(yan)活(huo)動(dong)(dong)記錄(lu)本》,各系(xi)(xi)和(he)教(jiao)研(yan)組(zu)應(ying)按相關要求,做好(hao)教(jiao)研(yan)活(huo)動(dong)(dong)的(de)記錄(lu)。教(jiao)務部(bu)在期中教(jiao)學檢查時應(ying)將各系(xi)(xi)和(he)教(jiao)研(yan)組(zu)的(de)教(jiao)研(yan)活(huo)動(dong)(dong)開展情況作為主(zhu)要項目進行(xing)檢查。

3、每次教研(yan)活(huo)動應做(zuo)到有主(zhu)題、有主(zhu)持人、有討論(lun)、有小結,切實(shi)保證教研(yan)活(huo)動的質量與效果。

四、本工作條例適(shi)用于學院(yuan)各系和教研組開(kai)展(zhan)的教研活動(dong),由教務部(bu)負(fu)責(ze)解釋,從(cong)公布之日起執行。

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